Alfabeto em inglês para crianças
Uma criança que fala português pode aprender o alfabeto em inglês a partir dos três ou quatro anos, mas convém começar pelos sons e não pelos nomes das letras. A razão é que em inglês quase nunca coincidem: o h chama-se eitch e soa /h/, e confundir as duas coisas atrasa a leitura.
A ordem em que convém ensinar
- Os sons primeiro (3-5 anos). Comece por s, a, t, p, i, n: com essas seis letras já se formam palavras inteiras como sat, tap, pin, tin. É a ordem do método phonics nas escolas britânicas, e de propósito não é alfabética.
- O nome das letras (4-6 anos). Com a música do alfabeto, para fixar a ordem. Aqui serve para procurar num dicionário e ordenar, não para ler.
- Maiúsculas e minúsculas juntas (5-6 anos). Sempre em par: Aa, Bb. Ensinar só maiúsculas obriga a reaprender tudo depois.
- As combinações (6-7 anos). sh, ch, th, ee, oo: em inglês duas letras juntas costumam dar um som novo, e sem isso não se lê nada.
Uma palavra para cada letra
| Letra | Palavra | Letra | Palavra | Letra | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|
| A | apple | J | jam | S | sun |
| B | ball | K | kite | T | tree |
| C | cat | L | lion | U | umbrella |
| D | dog | M | moon | V | van |
| E | egg | N | nose | W | water |
| F | fish | O | orange | X | box (no fim) |
| G | goat | P | pen | Y | yellow |
| H | hat | Q | queen | Z | zebra |
| I | igloo | R | rain |
Estas palavras foram escolhidas por começarem com o som mais frequente de cada letra. Evite city para o c ou giraffe para o g: são válidas, mas ensinam a exceção antes da regra.
Quatro jogos que funcionam
- I spy with my little eye something beginning with… Dito com o som da letra e não com o nome. Joga-se em qualquer sítio e não precisa de material.
- Caça às letras. Uma letra por dia: procurá-la em cartazes, embalagens, matrículas e livros.
- Letras táteis. Escrever em areia, plasticina ou com o dedo nas costas. A memória motora fixa a forma muito melhor do que a vista sozinha.
- Bingo de sons. Um cartão com letras; o adulto diz o som, não o nome, e a criança tapa a casa.
Não ensine as 26 letras por ordem alfabética de uma vez. A ordem A-B-C serve para procurar num índice, não para aprender a ler: a, b e c não formam palavra nenhuma juntas, enquanto s-a-t forma.
Os erros mais frequentes
- Misturar o nome português com o som inglês. Se em casa se diz «o bê» e na aula «bi», a criança demora mais. Convém ser explícito: em inglês esta letra chama-se assim.
- Ensinar só maiúsculas. Os livros estão em minúscula; é preciso vê-las juntas desde o início.
- Corrigir a pronúncia em excesso. Aos quatro anos o objetivo é reconhecer e gostar, não a fonética perfeita.
- Fichas antes de brincadeira. Antes dos cinco anos, a atividade manipulativa ganha a qualquer ficha.
Para material imprimível, ver alfabeto em inglês para imprimir e exercícios do alfabeto em inglês. Para o alfabeto português na mesma fase, alfabeto para crianças.
- Com que idade se pode ensinar o alfabeto em inglês?
- Os sons, a partir dos três anos em forma de brincadeira. Os nomes das letras e a escrita, a partir dos cinco.
- Ensinam-se primeiro os nomes ou os sons?
- Os sons. Os nomes servem para soletrar e ordenar, mas não para ler, e em inglês quase nunca coincidem com o som.
- Aprender dois alfabetos ao mesmo tempo confunde?
- A longo prazo não. Pode haver misturas temporárias, que desaparecem se o adulto distinguir bem em que língua se está a falar.